Философски реализъм: история, мисъл, клонове
Философският реализъм е течение с няколко линии на мисълта, според които обектите съществуват независимо от наблюдателя. Въпреки че роялистите търсят препратки в древногръцките философи, доктрината се появява през Средновековието.
По това време те се стремеха да се разграничат от така наречените номиналисти, които не вярваха в съществуването на универсални понятия. Например те твърдят, че терминът "таблица" се отнася до много различни обекти, които имат само общото име.
Това означава, че няма така наречени "универсали", които биха били множеството на всички онези обекти, които са известни с една деноминация.
Що се отнася до предишните коментари на гръцките референти, роялистите, наречени философи като Демокрит - най-старият от тях - Платон и Аристотел.
По този начин се обсъжда концепцията за платоновия реализъм, която вярва в универсалните понятия. По същия начин се счита, че Аристотел е практикувал така наречения умерен реализъм.
Освен умерените, други филиали съжителстват във философския реализъм, като наивния, критическия или естествения.
Едно от практическите разработки на тази философия е в областта на образованието. Реализмът в педагогиката се опитва да установи методи на преподаване, различни от преобладаващия конструктивизъм през последните десетилетия.
Мисъл във философски реализъм
Една от основните теми, с които се занимава философията от самото му създаване, е съществуването и начина, по който го възприема човешкото същество.
Има много училища с различни теории: от идеализъм до инструментализъм, преминаване през реализъм.
Фундаменталната разлика между тези теории е как те представят онтологията (ако външният свят за човека съществува самостоятелно) и епистемологията (ако този външен свят може да бъде познат).
Реализмът се опитва да отговори на тези въпроси и прави това по начин, далеч от философите, които изтъкват идеята за предмети пред тяхното истинско съществуване, и тези, които вярват, че материята не съществува, ако човешкото същество не възприема.
За да обобщим съдържанието на реалистичното мислене, можем да кажем, че философският поток вярва, че всички материални обекти имат собствено съществуване, независимо от връзката им с човека.
функции
Фундаменталните точки за разбиране на философския реализъм се съдържат в максимата, че обектите са реални отвъд всеки човек, който ги наблюдава. И човешкото същество знае тази реалност чрез сетивата си.
По отношение на полето на знанието, важен въпрос в този ток, е установено, че индивидът е пасивен.
Това означава, че всеки човек е един вид празен съд, който е изпълнен със знание. Важното е това, което се научава, а не обстоятелствата на хората.
история
Въпреки че, като течение на мисълта, се появява през Средновековието, философите се основават на някои автори на гръцката философия.
Тези автори вече са започнали да разглеждат тези дилеми и оставят своите учения по темата.
Платон, Демокрит и Аристотел
Въпреки че много автори не са съгласни с присъствието на Платон в реализма, неговата философия е част от началото на тази тенденция през Средновековието.
По това време започва да се говори за платонов реализъм, който потвърждава истинското съществуване на универсалите. За да се даде пример за изясняване на идеята, наименованието "стол" се отнася до един вид общ характер на тази мебел.
По този начин идеята "стол" е независима от всеки отделен стол. Тази "универсална", както Платон нарича тези идеи, има метафизично съществуване.
Демокрит свързва много по-добре в реалистични идеи, по-специално с така наречения критичен реализъм.
Този мислител, осъзнавайки, че обектите съществуват сами по себе си, смята, че има определени качества, които всеки човек допринася да ги възприема със своите сетива.
Накрая, Аристотел не е съгласен с мисълта за Демокрит и посочва, че онези свойства, които се възприемат, съществуват и независимо от това, което му се струва наблюдателят. Става въпрос за така наречения естествен реализъм.
Средновековие
Именно в средновековната философия, когато реализмът наистина се появява, дори и да са взели тези класически приноси.
По това време терминът е по-сходен с този, използван от Платон в неговите писания и е роден като реакция на други мисли, като номинализъм и концептуализъм.
По този начин философите от онова време считат, че универсалите, описани от Платон, са реални, но само в ума и че са вдъхновени от нещата, които съществуват.
19 век и модерна епоха
След Просвещението и Романтизма периоди, в които реализмът практически изчезва, заменен от идеалисти, философският реализъм се появява отново със сила през деветнадесети век.
Реалистите твърдят, че само това, което възприемаме и преживяваме по време на живота, е истинско. Понятието "реалност" на абстрактно не съществува за тях, само за опита на хората.
Движения като неореализъм и голямата сила, която науката придобива (научен реализъм), правят този поток най-следен за дълго време.
Основни направления в философския реализъм
Както във всички течения на мисълта, философският реализъм съживява различни линии със значителни различия между тях.
Има и вариации в зависимост от времето, повлияно от историческия контекст. Това са някои от основните, заедно с най-важните мислители:
Наивен реализъм
Този тип реализъм не повдига никакъв въпрос за знанието. За последователите на това течение се наблюдава или възприема това, което съществува, включително особеностите на всеки обект.
Критичен реализъм
Въпреки че в някои неща съвпада с предходните, тя не смята, че реалността е в нейната цялост, когато сетивата го възприемат.
За тях всеки човек допринася част от своята субективност за всеки обект. Акценти на автори като Рой Бъскар или Ром Харе
Умерен реализъм
Това е това, което преобладава през Средновековието и, както вече беше обяснено, вярва в съществуването на универсалите, макар и не като нещо материално, а като ментално понятие.
Като автори можем да назовем Сартр, Шопенхауер и, в някои аспекти, Свети Тома Аквински.
Научен реализъм
В този тип реализъм преобладава значението на науката за постигане на знания. По този начин науката трябва да бъде отговорна за описването на реалността, която съществува като нещо независимо от наблюденията на всеки индивид.
Това е по-съвременен поток от останалите и може да се подчертае от философи като Марио Бунге или финландската Илка Ниинилуото.
Философски реализъм и образование
Една от практическите области, в които философският реализъм е най-третиран, е в педагогиката. В търсене на възможно най-добрата образователна система, ние се опитахме да използваме този поток от мисли, така че младите хора да могат да учат по-добре.
В уроците, базирани на реализма, важното нещо престава да бъде студент и става напълно предмет на преподаване.
Цялата тежест на процеса пада върху учителя, който трябва да обясни на учениците истините, които науката е установила; това е цялата реалност.
Ученикът е един вид празен буркан, който трябва да бъде допълнен с обективни познания. Тя не взема предвид личните характеристики на всеки един от тях, така че не е индивидуализирано преподаване.
