Етика в науката и технологиите

Етика в науката и технологиите присъства както в други развиващи се области на съвременния живот.

По принцип нормативната наука (не формална) се занимава с правилата на човешкото поведение в обществото.

Освен това тя се разглежда като философски клон, който е свързан с естеството на моралната преценка, тъй като анализира това, което е правилно или грешно.

От друга страна, етиката има тясна връзка с морала. И въпреки че имат същата същност, те са различни. Етика, от друга страна, е набор от норми, които идват отвътре, докато моралните стандарти са тези, които идват отвън, или по-скоро от обществото.

Науката и технологиите не са изключени от етиката. Макар да е вярно, че и двете области са допринесли много за обществото, истината е, че често става неетично.

И не е, че науката и технологиите са вредни per se, защото всъщност не е така. Светът е наясно, че напредъкът в науката и технологиите значително подобри живота на хората.

Така че науката и технологията могат ли да бъдат неморални и неетични? По принцип не. Поне според Айнщайн, Поанкаре и Ръсел, които твърдят, че науката не формулира ценностни оценки от морална или етична гледна точка, тъй като е ограничена до отчитане на факти. Същата концепция може да се приложи към технологията.

По този начин формалните и естествените науки като цяло не се занимават с ценности. Което означава, че науката и технологиите са етично неутрални.

Поради тази причина и двете дисциплини могат да бъдат използвани както за добро, така и за зло. Или какво е същото, да се лекува или да се убива, да се възстанови или да се унищожи, да се даде свобода или да се пороби и т.н.

Може да се интересувате и за какво е етиката?

Етични дилеми в науката и технологиите

С напредъка на науката и технологиите през последните години е нормално ежедневно да възникват етични дилеми.

Въпреки ползите, които тези области са генерирали в човешкия живот, те не могат сами по себе си да посочат какво трябва да правят човешките същества. Което означава, че по някакъв начин дисциплините са на милостта на това, което човек иска да прави с тях.

Важно е също така да се подчертае, че макар научният метод да се опитва да се освободи от предразсъдъци, използването на науката и технологиите има отражение както в екологичните, така и в социалните аспекти.

Злоупотребата с използването на тези две полета доведе до много разрушения по пътя му. Проблемът се крие във факта, че научно-технологичната област се стреми да се сблъска с проблемите, които генерира, сякаш те са неизбежни последици, когато не са.

Но когато катастрофалните ефекти, генерирани от науката и технологиите на планетата, се вземат предвид при прилагането на някои постижения, очевидно е, че в това не е имало етичен компонент.

Ето защо се твърди, че науката и технологиите сами по себе си не представляват проблем. Това означава, че бедствието, което те могат да причинят, трябва да има повече общо с тези, които ги прилагат.

Например, ако е добре известно, че радиоактивните отпадъци, генерирани от атомни електроцентрали, засягат здравето на хората, защо не се прилагат решения, преди да се използват такива вредни технологии?

Много пъти тези здравни или екологични проблеми се борят с други технологии, които са еднакво вредни за живота. Или дори изглежда, че тези последствия са неизбежни, когато наистина не е така.

Морални агенти

Естествените бедствия са единствените проблеми, които са наистина неизбежни. Когато се занимаваме с този тип проблеми, няма морални агенти, които да са отговорни за негативното събитие.

Въпреки това, в случай на отрицателни ефекти, причинени от използването на науката и технологиите, има морални агенти, отговорни за вредите. Проблемът е, че никой не поема етична отговорност за вредите, причинени от преждевременното прилагане на определени технологии.

Науката и технологиите имат двойна роля, която често е противоречива.

От една страна те са представени като задължителни полета за оцеляване на хората, които ще помогнат на хората да имат по-добър контрол над времето си, своите интелектуални способности и като цяло живота си.

От друга страна, чрез наблюдение на науката и технологиите на практика, е възможно да се забележи, че както човешкото оцеляване, така и животът на планетата са застрашени от научни и технологични постижения.

Най-големият недостатък на етиката в науката и технологиите е в разбирането на негативните причини, породени от двете дисциплини. Вредните последици от науката и технологиите се приписват на самите себе си, а не на техните насърчители, каквото и трябва да бъде.

Правейки това по този начин освобождава хората от това да имат етика по отношение на прилагането на определени технологии на планетата. Което от своя страна означава, че хората, вместо да се явяват отговорни за бедствието, се представят като жертви.

Истината е, че вредните ефекти, които могат да генерират науката и технологиите, могат да бъдат предотвратени или избегнати, докато в тези, които ги прилагат, съществува етика.

В това се крие значението на разработването на концепция за етиката и морала сред учените от тази епоха.