Анна Фройд: Биография и работа

Анна Фройд (Виена, 3 декември 1895-Лондон, 9 октомври 1982 г.) е австрийски психоаналитик, който фокусира изследванията си върху детската психология.

Тя беше най-малката дъщеря на Зигмунд Фройд и Марта Бернайс, които бяха единствената дъщеря на бащата на психоанализата, която я последва. Роден е на 3 декември 1895 г. във Виена, Австрия и умира на 9 октомври 1982 г., когато е на 86 години.

Анна посвети целия си живот на изучаването на детската психология, да се опита да разбере какво е в съзнанието на децата.

Може би нейната специализация е повлияна от собствената й житейска история, тъй като психоаналитикът не е имал много щастливо детство. Тъй като тя беше дете, трудно й беше да се впише в света и дори в собственото си семейство.

Първите години от живота на Анна Фройд

Тя беше шестата и последна дъщеря на двойката Фройд. Когато се роди, майка му вече била изтощена и физически, и психически.

В резултат на това грижата му е поверена на католическа гувернантка на име Жозефин Чихларц, с която винаги е бил обединен. Този факт завинаги бележи живота на момичето, което не може да види в семейството си подкрепа, а по-скоро непознати.

При всичко това психоаналитикът никога не е имал близки отношения с майка си. И напрежението, което изпитваше с нея, се разпростирало и върху братята му, особено на сестра му Софи, която беше любима на майка му.

Очевидно Софи беше най-красивата красива дъщеря на двойката. Тази ситуация и изразеното предпочитание на Марта към нея накараха Анна да се опита да компенсира недостатъците, които чувстваше с интелектуалното си развитие.

Връзката с баща му беше различна. Нещо, което е доказано както от тяхната работа в групи, така и от единствената му дъщеря, която е следвала в света на психоанализата.

Фройд използвал различни псевдоними за дъщеря си. Той я наричаше Annerl, но също така наричаше и „черния демон“, поради непокорния и ексцентричен характер, който той показваше в семейството и социалния кръг. Понякога я наричаше и Анна Антигона. В този случай той го е направил, за да се позове на дъщерята на Едип, която го води в края на дните си.

Въпреки вътрешните конфликти със семейството си, Анна е възпитана в буржоазна и комфортна среда. Като дъщеря на Зигмунд Фройд не можеше да се очаква по-малко. Младата жена получи добро образование и в ранна възраст вече се е научила да говори няколко езика, включително английски, иврит, немски, френски и италиански.

През 1912 г. Анна завършва средно училище в Лицейската вила във Виена. След като се дипломира, родителите й я изпращат в град Мерано, който по онова време принадлежи на Австрия, за да се възстанови.

Очевидно младата жена има някои заболявания, които биха могли да бъдат причинени от техните фази на депресия и анорексия.

Точно по това време той се жени за сестра си Софи, но не присъства на церемонията, защото баща му го е възпрепятствал. Причината беше здравето му.

Тази ситуация я кара да се чувства разселена от семейството си. Резултатът е по-нататъшно влошаване на настроението и самочувствието му.

Началото на кариерата му

Анна започва да се занимава с работата на баща си, тъй като тя е на 14 години, когато тя посещава до този известния Комитет на седемте пръстена, съставен от Зигмунд Фройд, Шандор Ференци, Ханс Сакс, Ото Ран, Карл Авраам, Макс Ейтън и Ернест Джоунс. Въпреки че не е била извън областта на баща си, тя учи педагогика и става учител.

Той се посвещава на преподаването в лицейската къща през 1914 и 1920 г., ерата, в която е живяла Първата световна война. Тази година той напуска преподаването, защото се разболява от туберкулоза.

Същата година семейството на Фройд е претърпяло загуба на Софи, която е починала от епидемия. Ана, подобно на баща си, се опита да се справи със загубата, като се посвети на работа, която би й осигурила света в психоанализата.

Знаейки интереса на дъщеря му в областта на работата му, Фройд започна да анализира Анна от 1918 до 1922 г. Сесиите се провеждаха шест пъти седмично.

Преди да започне тази работа с баща си, психоаналитикът вече беше прочел някои текстове за теориите на Фройд. Неговото привличане към тази научна област кара Анна да започне кариерата си в психоанализата.

Не е възможно обаче да се разграничи фактът, че анализът на Фройд на дъщеря му създава много по-тясна връзка между тях.

Говори се, че известният психоаналитик усеща нарцистична любов към дъщеря си, теория, която той ще укрепи, като раздели потенциалните си привърженици от живота си. Австриецът се страхуваше, че друг човек може да я отнеме от него и да намали още повече интереса му към учене.

Вашата институционална работа

През 1922 г. той се присъединява към Психоаналитичното общество във Виена. Там той представи първата си работа, наречена Призраци и мечти на едно пребито дете . В резултат на по-късните му изследвания в тази област, през 1927 г. е публикувана неговата работа под надслов „Психоаналитичното лечение на деца” .

През 1923 г., когато Фройд вече е бил диагностициран с рак, Анна решава да не се премества в Берлин, за да остане с баща си. Беше време, когато тя беше потопена в различни конфликти с майка си именно заради грижата на Фройд.

През 1935 г. бе открита детската градина на Джексън във Виена, която беше спонсорирана от американската Едит Джексън. Проектът е режисиран от Анна и е бил предназначен за деца под две години.

Целта е да се изследват ранните етапи на живота на детето чрез директно наблюдение. Като изискване за проучването, семействата на децата трябва да бъдат лишени.

През тези години нацизмът започна да се разширява. Две години по-рано, през 1933 г., антисемитският закон бе обнародван. С това започна изселването на германски и австрийски психоаналитици, но едва нахлуването на войските на Хитлер във Виена през 1938 г. семейство Фройд напуска града.

Заедно с други приятели, включително Дороти Бърлингъм, Фройд се премества в Лондон, Англия. След като се установи там, Анна се посвети изключително на грижата на баща си, който почина през 1939 година.

След смъртта на Зигмунд Фройд, Анна се посвети още повече на работа. По време на Втората световна война, особено между 1940 и 1942 г., той организира център за настаняване на безпомощните деца, които са били евакуирани от техните места на произход и са се оказали бежанци.

Името на детската стая беше Hampstead War Nursery, което действаше в клиниката Hampstead в Лондон. Освен че защитават децата от бедствието на войната, те също получават психологическо внимание, за да могат да се изправят пред света.

След като войната свърши, работата с децата продължи. И именно благодарение на всички тези наблюдения и изследвания по-късно психоаналитикът ще публикува различни изследвания на детската психоанализа.

От 1963 г. Анна започва да делегира работата си в клиниката Hampstead. И през 1976 г. той накрая напусна управлението на клиниката. Преди това се бе посветил да пътува с Дороти.

Преподавал е в Юридическия факултет на университета в Йейл и е получил почетни докторски степени в университетите във Виена, Харвард, Колумбия и Франкфурт. Той също така се посвещава на опровергаването и дискредитирането на пост-фройдистките теоретици и неоторизирани биографи.

След смъртта на Дороти през 1979 г. Анна стана много депресирана. За 1982 г. е претърпял инсулт, който засяга както неговите двигателни умения, така и речта. Накрая той почина на 9 октомври същата година, докато спи.

Вашият принос към детската психология

Първите му теории за анализа на децата са публикувани в работа, озаглавена " Въведение в техниката на психоанализата на децата" . В тази работа, Анна Фройд се посвети на правенето на критика на теориите на Мелани Клайн.

По време на своята кариера като психоаналитик той се посвещава на разширяването и усъвършенстването на идеите и теориите на баща си. Но за разлика от това, той не работи с възрастни, а ги адаптира към психологията на децата и юношите.

Интересите на Анна Фройд бяха по-практични, отколкото теоретични. За да се работи с деца, беше необходимо да се създаде различна техника. За разлика от възрастните, в живота на децата, родителите формират голяма част от живота си и това е нещо, което терапевтите не могат да узурпират.

Идеята на Анна била да стане някакъв вид авторитет за пациента, но не и като баща или друго дете, а по-скоро като внимателен възрастен.

Работата на психоаналитика подчертава един от проблемите, пред които е изправен анализът на децата. Техните символични умения не са на същото ниво на развитие като възрастните, така че имат проблеми, когато вербализират емоциите си.

Предимството в този случай е, че проблемите им са по-близо до повърхността и това им позволява да изразят себе си без по-малко символизъм по един по-пряк начин.

Въпреки това, най-важният принос на Анна Фройд е направена в нейната книга “Механизми на самооборота и отбраната” през 1936 г. В тази работа авторът представя доста ясно описание на функционирането на защитните механизми. Там той поставя основите на психологията на егото.

Този постулат се основава на способността на егото да решава, както и да се сблъсква с физическата и вътрешноличностната среда. Както е заявено, Той непрекъснато атакува Аз. Така че тази нова психология се стремеше да намали състоянието на тревожност или напрежение на субекта, за да може той да овладее собствения си живот.

Анна се фокусира върху детството, защото вярва, че тя е в основата на когнитивното, поведенческо и емоционално развитие.

Затова си помислих, че ако успея да коригирам някакъв конфликт преди детето да достигне етапа на узряване, проблемите могат да бъдат избегнати в следващите етапи на развитие.