7 Теории и общи ефекти на социалната психология

Теориите на социалната психология обхващат широк спектър от видове изследвания по отношение на човека. Почти винаги, когато чуваме термина психология, мислим за разбирането на другото като единно битие.

Но реалността е, че човешкото същество е социално животно и живее в постоянен контакт с други хора.

Ето защо важността на човешкото поведение в групата е от голямо значение, за да може да се разбере дори как се държи отделният човек. В тази статия ще се фокусираме върху социалната психология, която се фокусира върху изучаването на човешкото поведение като група, а не само като индивид.

Психолозите, работещи в социалния клон, са посветени на изучаването на психичните процеси, които възникват във връзка с отговорите, които хората имат, когато си взаимодействат.

Въпреки че има голямо разнообразие от теории за социалната психология, ние ще говорим за петте най-уместни теории за този бранш, които са хвърлили по-голямо разбиране, когато разбират как се отнасяме към човешките същества.

Колективното безсъзнание

Така че можете да разберете колко близки могат да бъдат човешките взаимоотношения (, ), преди да започна да говоря за теории, ще говоря за Карл Густав Юнг.

Юнг, психиатър и психолог, разбра, че в структурата на човешката психика има три части: съзнание, лично несъзнавано и колективно безсъзнание. Това е последната част, която за Юнг е по-важна в живота на човека, тъй като присъства във всички хора от раждането.

Това би било като база данни, достъпна от раждането, в която има голямо количество информация за всички поколения, които са живели преди това.

Колективното безсъзнание предполага, че в съзнанието съществува концепцията за архетип, която може да се разбира като основни измерения на човешкия вид; любов, страх, битие ... Всеки може да почувства и да страда по същия начин, както споменатите измерения.

7-те най-често срещани теории в света на социалната психология

По-долу ви показвам какви са някои от най-известните и важни теории в социалната психология.

1 - Теория на социалното учене

Както показва името му, тази теория се основава на начина, по който трябва да научим хората като цяло.

Теорията, постулирана от Бандура, се основава на чужда работа, чрез която човек може да се учи от това, което наблюдава в другите. Това означава, че хората имат способността да придобиват знания и да усвояват умения, просто като гледат какво правят другите.

Може би си спомняш време, когато ти трябваше модел за подражание, за да можеш да извършиш действие.

За да се осъществи социалното обучение, е необходимо да има конкретни фази:

• Фаза на вниманието : процесът трябва да привлече вниманието на субекта да иска да учи.
• Фаза на задържане : процесът трябва да може да бъде представен на умствено ниво, тъй като образът на мисълта предлага информация за изпълнението на действието.
• Етап на възпроизвеждане : в тази фаза въпросният процес би бил практичен.
• Фаза на укрепване : на базата на бихевиоризъм, ако процесът е осъществен успешно, индивидът ще научи и запази начина, по който да го направи по-бързо и по-ефикасно. Освен това вероятността от повторение на процеса в бъдещи случаи ще бъде висока.

2 - Ефектът на ореола

Това е една от най-известните когнитивни предразсъдъци в психологията.

Ефектът на ореола се основава на факта, че хората обикновено извършват неоснователни атрибути, основани на една характеристика или качество, които наблюдаваме, че човек притежава.

Тоест, ние правим предходна преценка, която не трябва да бъде вярна, чрез която ще бъдем ръководени да мислим по какъв начин е този човек.

Вярно е, че ефектът на ореола ни спестява много енергийни ресурси на психическо ниво, тъй като тези атрибути, които извършваме от едно качество, се изпълняват в резултат на минали преживявания, в които вече ги имаме.

Но това не означава, че приписването или преценката са правилни, тъй като, както много добре знаете, много пъти изявленията заблуждават.

Например, ако намерите някой, който е грозен, вероятно мозъкът ви автоматично приписва характеристики като скучен, неприятен, неинтелигентен ... Въпреки това, ако намерите някой с красиво лице, със сигурност ще придадете много по-добро качество от предишния човек.

3- Социално желание

Това е теория, която се отнася до нуждата на хората да изглеждат добре и да се виждат от другите.

Тя се основава на факта, че в много случаи хората действат и вземат решения въз основа на това, което другите очакват от нас.

Когато сме в група, обикновено искаме да бъдем възможно най-хомогенни с останалите хора.

В света на психологията социалната целесъобразност представлява проблем при оценяването на предмети, тъй като прави хората не напълно искрени в тестове или интервюта. Всъщност, психологическите тестове вземат мерки, така че социалната желателност да не пречи на познаването на реалните стойности на това, което се оценява.

Има специфични проблеми, които са чувствителни към социалната желателност, като например:

Доходите, изпълнението на фармакологично лечение, религията, към която принадлежи, външния вид, постиженията, сексуалността, както и актове на насилие и незаконни.

4- Теория на социалния обмен

Тази теория се основава на разходите и ползите от човешките отношения.

Предполага се, че хората ще се отнасят към другите въз основа на избори, които се правят рационално анализиране на разходите и ползите, които ще получат от тази връзка.

Това означава, че ако има двама души, които наскоро са започнали романтична връзка и двойката започва да има конфликти, и двамата членове на двойката ще преценят, че в отношенията има повече разходи, отколкото ползи, така че вероятността от нарушаване на връзката е висока.

В допълнение, тази теория включва, че хората правят сравнения с алтернативи на това, което вече имаме.

Във връзка с предишния пример на емоционалната двойка, ако има повече разходи, отколкото ползи и има други хора, с които да започне нова връзка, вероятността връзката между двойката да е още по-голяма.

5 - Теория на социалната идентичност

Тя се основава на категоризацията на хората, включително и на нас, в известни групи за членство или външни групи.

Като социални същества ние трябва да се чувстваме като различни групи. Например, семейство, приятели, работа ... Това ни дава информация за себе си и какви нагласи и поведения трябва да имаме.

Тази категоризация засяга както възприятията, така и нагласите и човешкото поведение.

Теорията има три основни идеи:

• Категоризация : хората са склонни да правят категории, за да класифицират хората около нас, защото по този начин можем да разберем социалната среда, към която принадлежим.

Като правим категории с индивиди, ние сами можем да намерим категорията, към която принадлежим и по този начин да приемем типичните за нашата категория поведения и нагласи.

• Идентификация : хората се идентифицират с групи, към които вярваме, че можем да принадлежим. Идентификацията има две различни значения, тъй като за групата можем да мислим като „ние“, а за индивида ще мислим като „аз“.

Това се превръща в жаргон на психологията в следното: когато мислим за себе си като за група, ще говорим за социална идентичност. Обаче, когато мислим за себе си като за индивиди, бихме посочили личната идентичност.

И двете идентичности са необходими за правилното идентифициране на човека.

• Сравнение: тази идея предполага, че за да можем да се самооценяваме, сме склонни да се сравняваме с онези хора, които смятаме за подобни на нас самите.

6 - Социално подпомагане

Тя се отнася до положителния ефект, причинен от присъствието на други хора върху изпълнението, което дадено лице има в дадена задача.

Това означава, че хората подобряват ефективността на задачите, които изпълняват, ако са заобиколени от други хора, които наблюдават тяхното изпълнение.

Обаче, ако задачата не е позната или сложна, на човека ще му е по-трудно да го направи в присъствието на аудитория, която я наблюдава.

Ще ви дам един пример: със сигурност, когато сте били малки и сте се научили да четете, когато вашият учител ви е наредил да четете на глас пред целия клас, четете много по-зле, отколкото когато четете на глас само в дома си.

Това се случи по две причини: задачата да четеш на глас все още не е доминирала над теб, а и твоите съученици ви наблюдаваха.

7- Теория на социалната мързел

Също известна като социална мързел, тази теория вероятно ще ви звучи, ако обикновено работите като екип.

Социалната мързел се основава на идеята, че хората, когато са в група и трябва да изпълняват задача за постигане на обща цел, правят по-малко усилия, ако не могат да бъдат идентифицирани приносът, който правят за постигане на задачата.

Тоест, ако например в една групова работа квалификацията ще бъде глобална, хората ще са склонни да правят по-малко усилия, отколкото ако квалификацията е индивидуална и пропорционална на работата, която са извършили.

Посрещане ще бъде по-лесно, когато работата в екип се извършва в ситуации като:

• Групи, в които няма ясно сближаване между членовете.
• Няма лидер и ако има, не е ефективен.
• Прехвърлянето на роли не е правилно или не съществува.
• Няма комуникация или е отрицателна.

Но това не винаги се случва така, тъй като има ситуации, в които мързел може да бъде намален. Например; когато работи с приятели или колеги, когато групата има висока група сближаване, когато оценява приноса на всеки човек или дори прилага колективно награди въз основа на представянето.