Емоционална психология: теории за емоциите

Емоционалната психология изследва как емоциите се проявяват при хората. Те правят това чрез физиологично активиране, поведенчески реакции и когнитивна обработка:

Всяка емоция предизвиква определено ниво на физиологично активиране . Това активиране се проявява с промени в автономната нервна система (ANS) и в невроендокринната.
Поведенческите реакции обикновено са двигателни, особено активират се лицевите мускули.
Когнитивната обработка се извършва преди и след усещането на емоцията, преди да се оцени ситуацията и след това да се осъзнае емоционалното състояние, в което се намираме.

Емоциите са поведенчески, когнитивни и физиологични модели, които възникват преди даден стимул. Тези модели се различават във всеки вид и ни позволяват да коригираме нашия отговор в зависимост от стимула, неговия контекст и предишния ни опит.

Например, ако видим, че някой плаче, можем да почувстваме и положителните, и отрицателните емоции и да действаме съответно. Може да плача от мъка или радост. в първия случай щяхме да почувстваме негативна емоция и щяхме да отидем да го утешим, а във втория ще почувстваме положителна емоция и ще станем щастливи.

При хората емоциите са специални, защото са придружени от чувства. Чувствата са частни и субективни преживявания, те са чисто познавателни и не са придружени от поведение. Чувството е, например, това, което чувстваме (прощаваме съкращенията), когато виждаме картина или слушаме песен.

Смята се, че чувствата са специфични за хората, защото не изпълняват адаптивна функция, тъй като чувствата не се предшестват от поведенчески отговор на стимулите. Затова се смята, че във филогенетичната еволюция (еволюция на видовете) емоциите първо се появяват и след това се чувстват.

Друга функция на емоциите е да модулира паметта, тъй като начинът, по който съхраняваме информацията, зависи до голяма степен от емоцията, която чувстваме, когато я получим. Например, ние ще помним по-добре телефона на човек, който харесваме на къща под наем.

Емоциите се предизвикват от стимули, които са релевантни, или поради тяхната биологична значимост, поради техните физически характеристики, или поради предишния опит на индивида. При хората емоциите могат да бъдат провокирани дори от мисли или спомени.

3 компонента на емоционалния отговор

Емоционалният отговор се състои от три компонента: мускулно-скелетен, невровегетативен и ендокринен. Тези компоненти ни водят до състояние на активиране (възбуда), решено да подготви тялото да даде адаптивна реакция на стимула и да предаде на индивидите около нас нашите емоции.

Мускулно-скелетният компонент включва модели на поведенчески реакции, адаптирани към всяка ситуация. В допълнение към даването на отговор на стимула, тези модели служат и за даване на информация на другите за нашето състояние на ума.

Например, ако непознат влезе в сюжет и има куче, което показва зъбите си, човекът ще знае, че кучето го е идентифицирало като нарушител и че ако отиде по-дълбоко, той може да го атакува.

Невровегетативният компонент включва отговорите на SNA. Тези отговори активират енергийните ресурси, необходими за извършване на подходящо поведение за ситуацията, в която се намира лицето.

Като вземем предния пример, симпатичната клон на SNA на кучето ще увеличи неговото активиране, за да подготви мускулатурата, която ще започне, ако най-накрая трябва да атакува нарушителя.

Основната функция на ендокринния компонент е да засили действието на SNA, секретирайки хормони, които увеличават или намаляват активирането на тази система, както се изисква от ситуацията. Сред другите хормони обикновено се секретират катехоламини, като адреналин и норадреналин, и стероидни хормони.

Теории за емоциите

Теорията на Дарвин

През цялата история много автори са разработили теории и експерименти, за да се опитат да обяснят как работят емоциите.

Една от първите описани в това отношение теории е включена в книгата „Изразяване на емоциите в човека и животните“ (Дарвин, 1872). В тази книга английският натуралист обяснява своята теория за еволюцията на изразяването на емоциите.

Тази теория се основава на две предпоставки:

Начинът, по който видовете в момента изразяват своите емоции (жестовете на лицето и тялото), се е развил от прости поведения, които показват реакцията, която обикновено се дава от индивида.
Емоционалните реакции са адаптивни и изпълняват комуникативна функция, така че те служат, за да съобщят на другите индивиди какво чувстваме и какво поведение ще извършим. Тъй като емоциите са резултат от еволюцията, те ще продължат да се развиват, адаптирайки се към обстоятелствата и ще издържат с течение на времето.

По-късно двама психолози разработиха две теории за емоцията отделно. Първият е американският психолог Уилям Джеймс (1884), а вторият е датският психолог Карл Ланге. Тези теории бяха обединени в едно и днес тя е известна като теорията на Джеймс-Ланг.

Теория на Джеймс-Ланге

Теорията на Джеймс-Ланг твърди, че когато получим стимул, тя е първата сетивна, обработена в сензорния кортекс, тогава сетивната кора изпраща информацията до моторната кора, за да предизвика реакцията на поведение и накрая, чувството за емоция. става съзнание, когато цялата информация за нашия физиологичен отговор достигне неокортекса (виж фигура 1).

Фигура 1. Теория на Джеймс-Ланге (адаптация на Redolar, 2014).

Въпреки че има изследвания, чиито резултати подкрепят теорията на Джеймс-Ланге, изглежда, че тя не е пълна, тъй като не може да обясни защо в някои случаи на парализа, при която не е възможно да се даде физиологичен отговор, хората все още чувстват емоции с същата интензивност.

Теория на Канон-бард

През 1920 г. американският физиолог Уолтър Кенън създава нова теория, която да се противопостави на тази на Джеймс-Ланге, базирана на експериментите, проведени от Филип Бард.

Експериментите на Бард се състоеше в извършване на прогресивни лезии при котките, от кората на мозъка до субкортикалните области и изучаването на тяхното поведение, когато им се даваше емоционален стимул.

Бард открил, че когато нараняванията са настъпили в таламуса, животните са претърпели намаляване на изразяването на емоциите си. На свой ред, ако пораженията се произвеждат в кората, те са имали преувеличена реакция към дразнителите, в сравнение с отговорите, дадени преди образуването на лезията.

Тъй като теорията е направена въз основа на тези експерименти, тя се нарича Cannon-Bard теория. Според тази теория, на първо място, информацията за емоционалния стимул ще бъде обработена в таламичните зони, като таламуса, който отговаря за да започне емоционалните отговори.

Обработената сензорна информация също би достигнала кортекса през възходящите таламични пътища и емоционалната информация, която вече е била обработена, ще отиде в кората чрез пътищата на хипоталамуса.

В кортекса цялата информация ще бъде интегрирана и емоцията ще стане съзнателна (виж фигура 2).

Фигура 2. Теория на оръдието (адаптация на Redolar, 2014).

Тази теория се различава главно от тази на Джеймс-Ланге, тъй като първата твърди, че съзнателното усещане за чувство на емоция ще бъде предшествано от физиологично активиране, а във втората теория съзнателното усещане за емоция ще се усети едновременно с физиологично активиране.

Първата специфична схема за емоция

Първата специфична схема за емоции е разработена от Папес през 1937 година.

Папес основава предложението си на клиничните наблюдения, направени на пациенти с лезии в медиалния темпорален лоб и в проучвания с животни с увредения хипоталамус. Според този автор, след като информацията за стимула достигне таламуса, тя се разделя на два маршрута (вж. Фигура 3):

Пътят на мисълта: Пренася сензорната информация за стимула от таламуса към неокортекса.
Пътят на чувството: отнема информацията за стимула към хипоталамуса (конкретно към мамиларните тела), където се активират двигателната, невровегетативната и ендокринната системи. Впоследствие информацията ще бъде изпратена в кората, като последната е двупосочна (хипоталамус или кортекс).

Фигура 3. Схема на Papez (адаптация на Redolar, 2014).

Що се отнася до възприемането на емоционалните стимули, Папес твърди, че това може да се направи по два начина (виж Фигура 3):

Активиране на пътя на мисълта. Активирането на този път ще освободи спомените от предишни преживявания, в които съществуваше същия стимул, информацията за стимула и предишните спомени ще бъдат изпратени в кората, където информацията ще бъде интегрирана и възприемането на емоционалния стимул ще стане съзнателно. така че стимулът ще бъде възприет въз основа на спомените.
Активиране на пътя на чувството. По този начин двупосочният път от хипоталамуса към кората се активира, без да се вземат предвид предишните преживявания.

През следващото десетилетие, по-специално през 1949 г., Пол Маклийн разшири теорията на Папес, като създаде веригата на Маклийн. Това се основава на проучванията, проведени от Хайнрих Клювер и Пол Бъси с резус маймуни, чиито темпорални лобове са били наранени.

MacLean отдава голямо значение на ролята на хипокампуса като интегратор на сензорна и физиологична информация. В допълнение, аз включвам в неговия кръг други области като амигдалата или префронталната кора, които биха били свързани с лимбичната система (виж фигура 4).

Фигура 4. Схема на MacLean (адаптация на Redolar, 2014).

Текущи теории за емоциите

В момента съществуват три добре диференцирани групи психологически теории за емоциите: категорични теории, размерни теории и тези на множество компоненти.

Категорични теории

Категоричните теории се опитват да разграничат основните емоции от сложните. Основните емоции са вродени и се срещат в много видове. Хората ги споделят, независимо от нашата култура или общество.

Тези емоции са най-старите, еволюционно говорещи и някои начини за изразяването им са често срещани при няколко вида. Изразяванията на тези емоции се правят чрез прости модели на реакция (невровегетативни, ендокринни и поведенчески).

Придобиват се сложни емоции, т.е. те се усвояват и моделират чрез обществото и културата. Еволюционно казано, те са по-нови от основните емоции и са особено важни за хората, защото могат да бъдат оформени от езика.

Те се появяват и усъвършенстват, докато човекът расте, и се изразяват чрез модели на комплексни отговори, които често съчетават няколко модела прости отговори.

Измерени теории

Теориите с измерения се фокусират върху описването на емоциите като на континуум, а не като на всички или нищо. Това означава, че тези теории установяват интервал с две оси (например положителна или отрицателна валентност) и включват емоции в рамките на този интервал.

Повечето от съществуващите теории приемат осите като валентност или възбуда (интензивност на активиране).

Теории на множество компоненти

Теориите за многобройните компоненти смятат, че емоциите не са фиксирани, тъй като същата емоция може да се усети повече или по-малко интензивно в зависимост от определени фактори.

Един от факторите, които са били изучавани повече в тези теории, е когнитивната оценка на емоцията, т.е. смисъла, който даваме на събитията.

Някои от теориите, които могат да бъдат включени в тези категории, са теорията на Шахтер-Сингер или теорията на двата фактора на емоцията (1962) и теорията на Антонио Дамасио, описана в неговата книга Грешката на Декарт (1994).

Първата теория придава голямо значение на познанието по време на разработването и интерпретирането на емоциите, тъй като те осъзнават, че същата емоция може да бъде преживяна с различни невровегетативни активирания.

Дамасио, от своя страна, се опитва да установи връзка между емоциите и разума. Тъй като според неговата теория за соматичния маркер емоциите могат да ни помогнат да вземаме решения, те дори могат да заместят причината в някои ситуации, в които трябва да дадем бърз отговор или не всички променливи са добре известни.

Например, ако някой е в опасна ситуация, нормалното е да не мислиш и да разсъждаваш какво да правиш, ако не изразяваш емоция, страх и да действаш съответно (бягаш, атакуваш или оставаш парализиран).

препратки

Cannon, W. (1987). Теорията на Джеймс-Ланг за емоциите: критичен преглед и алтернативна теория. Am J Psychol, 100, 567-586.
Damasio, A. (1996). Хипотезата за соматичния пазар и възможните функции на префронталната кора. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci, 351, 1413-1420.
Papez, J. (1995). Предложен механизъм на емоция. J Neuropsychiatry Clin Neurosci, 7, 103-112.
Redolar, D. (2014). Принципи на емоцията и социалното познание. В D. Redolar, Cognitive Neuroscience (стр. 635-647). Мадрид: Панамерикана Медицина.
Schachter, S., & Singer, J. (1962). Когнитивни, социални и физиологични детерминанти на емоционалното състояние. Psychol Rev. 69, 379-399.