Нола Пендер: Биография и теория
Нола Пендер е американска медицинска сестра, която разработи модел за промоция на здравето. Основната характеристика на този модел на превенция е, че той подчертава онези превантивни мерки, които хората трябва да предприемат, за да се избегнат болестите като цяло.
Този модел описва важните роли на медицинските сестри, които помагат на пациентите да предотвратят заболяванията чрез грижа за себе си и интелигентни решения. По време на дългата си кариера, Nola Pender подкрепя и продължава да подкрепя различни организации, свързани с медицинските сестри, като допринася с времето, услугите и знанията си.
биография
Нола Пендер е родена в град Лансинг, Мичиган, САЩ, през 1941 г. Нейните родители, които силно вярваха в образованието на жените, я подкрепиха да продължи обучението си.
Пендер, който винаги чувствал голяма склонност към образование и естествено призвание да помага на хората, реши да учи сестринство.
През 1964 г. той получава бакалавърска степен по медицински сестри в Мичиганския държавен университет, след което получава магистърска степен от същия университет. Той се премества в Northwestern University в Evanston, Илинойс, за да получи докторска степен.
Нола Пендер стана терапевт за медицинска сестра. По-късно той започва да работи върху своята теория, модела за промоция на здравето, през 1972 г. Тази теория е представена в книгата си " Популяризиране на здравето в медицинските сестри " и оттогава е била ревизирана два пъти.
В момента е омъжена за Алберт Пендер, професор и икономист, от когото е взела фамилията. Двойката има две деца и мястото им на пребиваване все още е щат Мичиган.
проучвания
По време на кариерата си в Мичиганския държавен университет повече от 40 години, Пендер инструктира своите ученици в бакалавърските и магистърски степени. Тя обучава много постдокторанти.
Той също така имаше активен интерес към научните изследвания и провежда много проучвания на модела си за промоция на здравето с юноши и възрастни.
Заедно със своя изследователски екип, Pender разработи програма "Girls in motion". Тя проучва и измерва резултатите от интервенцията, чрез която се стреми да помогне на младите хора да приложат активен начин на живот. Едновременно с това се борим срещу модела на заседналия живот.
Пендер сега е професор по емерит в Мичиганския държавен университет. От пенсионирането си като активен учител има голямо търсене като консултант за здравни изследвания на национално и международно ниво.
Тя също така е изтъкнат професор по сестрински грижи в Училището за медицински сестри в Университета Лойола, в Чикаго, Илинойс. В допълнение към шестте издания на книгата си, Pender е написал много статии за текстове и списания.
Последни участия
От 1962 г. е член на Американската асоциация на медицинските сестри. Тя е съосновател на Обществото за изследване на сестринските грижи на Средния Запад, от която тя е била президент от 1985 до 1987 г. Тя е служила и като попечител на фондацията си от 2009 г. насам.
В допълнение към това, че е бил лидер в Американската академия за сестрински грижи от 1991 до 1993 г., той е бил и член на борда на директорите на организацията ResearchAmerica от 1991 до 1993 г. Освен това той е бил член на Работната група за превантивни услуги на САЩ от 1998 до 2002 г.,
теория
Моделът за промоция на здравето е разработен от Pender, за да бъде допълнителен партньор на съществуващите модели на здравна защита.
Тя определя здравето като положително динамично състояние, а не просто липсата на болест. Промоцията на здравето е насочена към повишаване на нивото на благосъстояние на пациента, като описва многоизмерната природа на хората, докато си взаимодействат в тяхната среда, за да търсят благополучие.
Моделът на Pender се фокусира върху три области:
- Характеристики и индивидуален опит.
- Познания и специфични въздействия на поведението.
- Поведенчески резултати.
Характеристики и индивидуален опит
Теорията твърди, че всеки човек има уникални лични характеристики и преживявания, които засягат техните последващи действия.
Наборът от променливи за специфичните познания и влиянието на поведението има важно мотивационно значение. Променливите могат да се променят чрез медицински сестри.
Поведението за промоция на здравето е желаният резултат от поведението. Тези поведения трябва да доведат до по-добро здраве, по-добър функционален капацитет и по-добро качество на живот на всички етапи на развитие.
Окончателното поведенческо търсене също се влияе от търсенето и търсенето
Познания и специфични въздействия на поведението
Личните фактори са класифицирани като биологични, психологически и социокултурни. Тези фактори са предсказуеми за дадено поведение и се ръководят от естеството на обективното поведение, което се разглежда.
Биологичните лични фактори включват променливи като индекс на телесна маса по възраст, аеробен капацитет, сила, подвижност или баланс.
Личните психологически фактори включват променливи като самочувствие, лична самооценка, възприемане на здравния статус и дефиниция на здравето.
Личните социално-културни фактори отчитат фактори като расова етническа принадлежност, култура, образование и социално-икономически статус.
Ситуационните влияния са лични и познавателни възприятия, които могат да улеснят или възпрепятстват поведението. Те включват възприятията за наличните възможности, както и характеристиките на търсенето и естетическите характеристики на средата, в която се предлага насърчаването на здравето.
Поведенчески резултати
В поведенческия резултат има ангажимент за план за действие. Това е концепцията за намерение и идентифициране на планирана стратегия, която води до прилагане на здравното поведение.
Конкурентните изисквания са тези алтернативни поведения, върху които хората имат контрол. Това се случва, защото има ежедневни непредвидени обстоятелства, като например трудови отговорности или семейни грижи.
Поведението на промоцията на здравето е крайният резултат или действие, насочено към постигане на положителен здравен резултат, оптимално благополучие, личностна реализация и продуктивен живот.
В обобщение, теорията отчита важността на социалния и познавателния процес, както и значението, което те имат за поведението на индивида, и как всичко това се отразява на насърчаването на здравето в човека.
