Какво представляват дискурсивните ресурси?

Дискурсивните ресурси са процедури, използвани за организиране на текстове. Те се срещат в почти всички видове текстове.

Тези текстове могат да бъдат разказани и разказани, а не само аргументирани. Сред най-важните дискурсивни ресурси са дефиницията, аналогията, цитатите, кумулативното изброяване, илюстрирането и разпитите.

Обикновено, дискурсивните ресурси служат така, че получателят или читателят разбира или може да види какво е интенционалността на подателя или автора на текста.

За да се подчертае, че интенционалността, дискурсивните ресурси често са придружавани от просодически ресурси, които се отнасят до други фактори при четене, като обем или интонация.

Видове дискурсивни ресурси

Определението

Определението често се използва, когато се спори, особено за да се обяснят определени понятия. Например, когато аргументаторът иска да развие своите знания, той използва определения, за да изясни своята гледна точка.

Аналогията

Наричан още "сравнение", той се използва така, че слушателят или читателят да могат по-лесно да разберат какво иска да обясни. Не бъркайте "аналогия" с "примери". Аналогията е сравнение с комплексните концепции, докато примерът е конкретен пример за обяснение на концепцията.

Назначенията

Цитиранията се използват, за да се подчертае една идея чрез фрази, които обикновено са уважавани автори или професионалисти в техните собствени.

Целта на цитатите е да придадат значение и автентичност на концепциите на аргуера. Например, когато експерт по литература и литература цитира признат автор, който да издържа на речта си.

Кумулативно изброяване

Изброяването служи за засилване на аргумента. Ако се използва кумулативно, дискурсът придобива сила и е по-лесно да се „убеди” или да се достигне до читател или аудитория. Например, когато са посочени примерни примери, за да се покаже точка.

Примерът

Това е един от дискурсивните ресурси, най-използван в котидеанидада. Примерът е инструмент, който служи за подчертаване на гледна точка или теоретична позиция.

Примерите обаче често са подвеждащи, тъй като те по-скоро представят личен опит. Те се използват, например, когато искате да донесете на конкретно абстрактно обяснение.

Разпитът

Задаването на въпроси в аргумента е дидактичен и критичен инструмент. Тя служи за провокиране на провокация, поставяне под въпрос на реч или подчертаване на познанията на събеседника. Например, той се използва, когато аргументаторът иска да усъвършенства аргумента си чрез включване на слушателите или читателите.

Речи: определение и обяснение

Дискурсите могат да се разбират като системи на споделени значения, които използваме, за да имаме смисъл. Те обхващат метафори, представяния, образи, истории, твърдения, които по някакъв начин заедно създават определена версия на събитията.

Дискурсите определят начина, по който мислим, говорим и действаме в контекста. Различните дискурси изграждат феномените на света и имат различни последици за това, което трябва да направим. Следователно дискурсите ни позволяват да видим света по определен начин и в този смисъл произвеждаме нашето познание за света.

Изследователите на дискурса често работят с текстове, като преписи на разговори, писмени документи и бизнес бележки.

Определение и обяснение на смисъла на речта

Създаването на смисъл се основава на процеса на изграждане на идентичност. Този процес се разглежда като ретроспективен чрез рефлективното изследване на живите преживявания.

Индивидите са тясно свързани със своята социална среда и чрез своите взаимодействия създават своите ограничения и възможности. По този начин разбирането е процес, чрез който концепцията се конструира в контекста на другите.

Анализ на дискурсивните ресурси

Анализът на дискурса е широк термин, който се използва за изучаване на начините, по които езикът се използва в текстове и контексти.

Разработена през 70-те години, областта на дискурсния анализ се занимава с използването на езика в текущия дискурс, продължава в няколко изречения и включва взаимодействието на говорителя (или писателя) и одитора (или читателя) в определена ситуация.,

Анализът на дискурса е описан като интердисциплинарно изследване на дискурса в рамките на лингвистиката, въпреки че също е приет (и адаптиран) от изследователи в много други области на социалните науки.

Теоретичните перспективи и подходи, използвани в анализа на дискурса, включват: приложна лингвистика, анализ на разговорите, прагматика, реторика, стилистика и текстова лингвистика, както и много други.

Анализът на дискурса не предполага пристрастие към изучаването на устния или писмения език. Всъщност моноличният характер на категориите реч и писмена форма е поставен под въпрос, най-вече защото мнението на анализаторите прибягва до мултимедийни текстове и практики в Интернет.

По същия начин, най-накрая се възразява срещу редуцирането на дискурсивния към така наречения "външен слой" на използването на езика, въпреки че такова намаление разкрива много за това как конкретни версии на дискурса са били разрешени от разсъждения, които са специфични за историята на лингвистика като дисциплина

Видове анализ на речта

Съществуват множество "типове" или теории за анализ на дискурса. Дискурсът или критичният анализ винаги е въпрос на интерпретация. Тъй като липсват солидни данни чрез анализ на дискурса, надеждността и валидността на резултатите от разследването зависи от силата и логиката на аргументите на един.

Дори най-добре изградените аргументи са обект на собствено деконструктивно четене и контра-интерпретации. Следователно валидността на критичния анализ зависи от качеството на реториката. Въпреки това добре обоснованите аргументи остават валидни във времето и имат конкретни приложения.

Анализът на дискурса и критичното мислене са приложими за всяка ситуация и всеки предмет. Новата перспектива, предоставена от анализа на дискурса, дава възможност за личностно израстване и високо ниво на творческа реализация.

Нито една технология или средства не са необходими и авторитетният анализ на дискурса може да доведе до фундаментални промени в практиките на институция, професия или общество като цяло.

Анализът на дискурса не дава точни отговори. Това не е "твърда" наука, а познание, основано на постоянен дебат и аргументация.