10-те характеристики на най-важните басни

Някои от характеристиките на най -важните басни са тяхната педагогическа цел, анимираните им герои и тяхната проста структура.

В литературата, баснята е наративна жанр на кратка фантастика, чието послание се стреми да научи морална истина в края на историята. Тя е една от най-използваните форми на народната литература през цялата история, чието оцеляване се смята за много по-малко от писмени или печатни антологии, отколкото от орално предаване.

Неговият състав е в голямата си част под формата на проза. Макар и по-рядко срещани, те могат да бъдат представени в метричен език като поетичен състав. Като се има предвид нейната кратка и проста природа, басни в стихове поддържат определена наративна структура.

Първата призната употреба на термина "басня" датира от англо-френския свят на четиринадесети век. Тази дума произлиза от латинската фибула, което означава история, история или история и произлиза от думата fari, която означава да се говори.

Вероятно е бил използван от средновековните трубадури, музиканти, бардове и поети, за да предават устно своите истории на хората

В западния свят да се говори за басня е определено да привиква името на Езоп. Понастоящем са известни много колекции от морални разкази под заглавието "Басни на Езоп", които са циркулирали още от древността.

Независимо дали е съществувал или не, този герой е оставил голямо впечатление на класическата литературна история, която е достигнала модерността.

Техните истории са напускали ученията и житейските съвети за поколения, универсализират поведенческите структури и моралните ценности, докато в същото време забавляват хората.

Може да се интересувате от тези басни за деца с морал.

Основни характеристики на басните

1- Символите обикновено са животни

Това е може би най-отличителното свойство на басните. Героите са почти винаги хуманизирани или в повечето антропоморфни животни, т.е. говорят като хора и се държат като хора.

Този символизъм с човека в обществото до известна степен съответства на естественото поведение на животното в неговото местообитание или неговата роля в него.

В рамките на вселената на Езоп, няколко животни са последователни в представянето на конкретен аспект от човешкото поведение: лисицата е умна, опортюнистична и измамна, лъвът е мощен и горд, вълкът е коварен и злобен, кучето е невинно и уверено, Предполага се, че зайчето е перна, костенурката е упорита, табуретката е благородна ...

Можете да намерите и басни, чиито герои са растения, елементи на природата или някакъв друг вид обект. Липсата на човешки герои в басните не е точно изключителна.

Въпреки че не са оформени и не са често срещани, съществуват изключения. По същия начин те никога не са главни герои или детерминанти за целта на жанра.

2 - Разказвач

Басните обикновено имат разказвач на наблюдател от трета страна, който не е участник, който разказва какво се случва с героите в неопределено място и време. Подобно на популярните истории, басни са склонни да бъдат вечни.

3 - Много проста структура

Всяка басня започва с представяне на ситуация или проблем, в който участват един или повече герои. В развитието, разрешаването на конфликти понякога може да бъде без значение или нерешено, тъй като посланието в затварянето зависи ясно от самата ситуация.

По-сложната структура би отклонила вниманието на моралното послание към развитието и заключението на историята.

4- дължина

Басни обикновено са много кратки истории, които синтезират по прост начин аргумента на човешкия проблем.

Идеята винаги е била да се представят героите в дадена ситуация, за да се предостави посланието по възможно най-конкретен начин. Дългият разказ може да отвлече вниманието на читателя от основната цел на историята.

5 - Човешки субекти

В по-голямата си част басни третират човешките дефекти и пороци във взаимодействието на героите; илюстрирайки следващите последици, произтичащи от такова поведение.

6- За всички аудитории

За дължината, простотата и простотата баснята е фокусирана така, че дори най-малките да могат да научат урока, но посланията са напълно приложими за всяка аудитория.

С по-задълбочен анализ можете да научите повече от една и съща история.

7. Литературни ресурси

Те могат да имат забавни, познати и хумористични тонове, използвайки най-вече сатира, за да критикуват поведението и поведението. Те прибягват до хуманизиране и олицетворение на нечовешки елементи.

8. Педагогическа цел

Зад този тип история винаги ще бъде намерението да се предложи урок или преподаване, чрез критиката на определени поведения или нагласи, които се считат за лоши.

Макар да се признава, че мащабът на това, което е добро или лошо, може да варира в зависимост от културата на колектива и времето, като цяло една басня се занимава с по-универсални аспекти на човешкото поведение в обществото.

Това му позволи ефективно да предаде "правилни" конвенции за поведение, за разлика от "неправилните" и техните последствия.

9 - Отговор на социално-културна нужда

Разширявайки идеята за предходната точка, приказката помага да се поддържа структурата на стойността в дадена група, предавайки очакваното поведение в обществото чрез неговото повествование и послание.

По този начин тя се занимава с нуждата от момента - особено при децата - да преподава как трябва да бъде поведението, както и необходимостта същата морална структура да издържи с течение на времето.

10- Моралът

Подобно на всички литературни текстове, тя се стреми да остави послание в публиката. В случая с басни, това послание е почти винаги изрично и представено в края на историята с малко изречение извън разказа, въпреки че може да не се появи изобщо.

Ако случаят беше такъв, моралът на една басня е съвсем очевиден и универсален. Моралът е урокът на живота и поведението, които историята предлага.

Като направи посланието ясно, авторът избягва всяка друга интерпретация на урока, който иска да даде. Който чете баснята, ще получи същото съобщение.