5-те метода на изучаване на психологията и техните характеристики

Методите на изучаване в психологията са начините, по които изследователите в тази социална наука развиват своите знания за човешкото поведение и ум. Всички те се основават на научния метод; и използването на едното или другото зависи от ситуацията и конкретната тема на изследването във всеки един момент.

Повечето от тези методи на изследване произтичат от други науки, както естествени, така и социални. Така например, експерименталният модел е използван за първи път в дисциплини като физика или химия. От друга страна, наблюдението идва директно от етологията; статистическите методи често се използват в социологията и антропологията.

Въпреки това, някои от методите на изучаване на психологията са специфични за тази дисциплина и рядко се използват в други. Например, структурираните интервюта и казуси са едни от най-типичните и са допринесли значително за нашето познание за човешкото поведение.

В тази статия ще изучаваме съществуващите методи на изследване в психологията. Освен това ще видим основните предимства и недостатъци на всяка от тях, както и за кои случаи са по-обозначени.

Класификация на методите на обучение в психологията

Явленията, свързани с човешкото поведение и функционирането на нашия ум, са много сложни. Поради това е необходимо да се използват различни методи, които ни позволяват да познаваме малки части от тях. По този начин изследователите могат да съберат пъзела на нашата психология.

Съществуват няколко класификации, които могат да бъдат използвани, за да се говори за различните методи на обучение в психологията. Един от най-основните е този, който прави разлика между количествени методи и качествени методи. От друга страна, можем да изследваме разделението между експериментални, корелационни и описателни изследвания.

Количествен метод срещу Качествен метод

Количествените методи са тези, които се опитват да открият явления, които са приложими за по-голямата част от населението.

Ето защо, вместо да изучаваме задълбочено опита на един човек, използвайки количествен метод, ние вземаме възможно най-голяма извадка и се опитваме да намерим модели, общи за всички индивиди.

Качествените методи, от друга страна, се основават на задълбочено проучване на субективните преживявания на един човек. Вместо да търси това, което общата съвкупност от населението има, тази форма на изследване се занимава с разбирането на индивидуалните различия на всеки човек.

И двата метода на изследване имат както предимства, така и недостатъци. Количествените изследвания, от една страна, правят прогнози за общото население, но не помагат много, когато става въпрос за разбиране на опита на един човек. Качествените методи имат противоположни силни и слаби страни.

Използването на методи, принадлежащи към една или друга категория, ще зависи от това, което явление искате да изучите и от контекста, в който се намира.

Например, в клиничната психология, използването на качествени проучвания за разбиране на пациента в дълбочина обикновено е по-често. От друга страна, количествените методи често се използват в човешките ресурси.

Експериментални, корелационни и описателни изследвания

От друга страна, в психологията има три основни типа методи на изследване в зависимост от начина, по който се събират данните.

Отново, всеки от тях има редица предимства и недостатъци. На практика те обикновено се използват по различно време, за да се опитат да създадат обобщени психологически теории.

Експерименталният метод се състои в манипулиране на променлива (известна като "независима") с намерението да се види какви ефекти причинява това действие в друга (която се нарича "зависима променлива"). Обикновено се прилага в контролирана среда, като например лаборатория или университетски клас.

В някои случаи експерименталният метод може да се използва в естествена среда, въпреки че когато това се случи, обикновено е много сложно да се контролират външни променливи към тези, които искат да изследват. Това е известно като «квази-експериментален метод».

Корелационните методи се основават на изучаването на различни променливи и се опитват да видят дали те са свързани един с друг. За разлика от това, което се случва в експерименталния метод, при този вид изследвания не се контролира никаква независима променлива, така че резултатите, които те предоставят, обикновено се считат за по-малко надеждни.

Накрая, описателните методи се основават на задълбочено проучване на един или няколко случая. Психолозите са ограничени да се опитват да осмислят това, което наблюдават, въпреки че понякога могат да се опитат да извлекат теории от тези изследвания.

Предимства и недостатъци на всеки тип

В един идеален свят изследователите винаги ще използват експерименталния метод. Резултатите от този тип програми са най-надеждни и осигуряват солидни данни, които могат да бъдат използвани за разширяване на съществуващите теории и създаване на нови.

Това е така, защото при манипулиране на една променлива и контролиране на всички други, така че те да не влияят на изследването, всеки наблюдаван резултат трябва да бъде свързан с тази независима променлива. Това обаче често не е лесно да се направи в психологията, поради много различни причини.

Второ, ще намерим корелационни методи. Обикновено те са по-прости за изпълнение и ни позволяват да потвърдим, че има връзка между две различни променливи. Те обаче не позволяват да се установи дали съществува причинно-следствена връзка между тях или, обратно, има друг фактор, който влияе върху резултата.

Накрая, описателните методи обикновено не позволяват създаването на теории от тях или модифицирането на съществуващите. Това е така, защото това, което се случва с един човек, не може да бъде обобщено за другите; Необходимо е да се проучи поведението на големите групи, за да се направят надеждни заключения.

Конкретни примери на методи за изследване

По-долу ще видим някои примери за най-използваните в психологията изследователски методи. Има още много, но те са едни от най-използваните в историята на дисциплината.

експеримент

Изследването, което предоставя най-надеждните данни, е експериментът. Тя е най-базирана на традиционния научен метод, получен от дисциплини като химия или физика. Тя се основава на контрола на всички възможни променливи, с изключение на две, известни като "независима променлива" и "зависима променлива".

В един експеримент изследователите избират сравнително голям брой хора произволно от представителна извадка от общото население. По този начин всеки резултат, получен от изследването, ще трябва да се извършва изключително с независимата променлива, а не с характеристиките на участниците.

След това изследователите разделят участниците на две или повече групи. Всеки от тях е приписан на условие на независимата променлива.

Накрая се наблюдават разликите в резултатите на зависимата променлива и се проверява дали те са статистически значими.

Например, изследовател, който иска да провери ефекта от различните видове музика на изпълнението на работата, би могъл да вземе 500 служители на голяма компания на случаен принцип и да ги раздели на две групи. И двамата ще трябва да работят в еднакви условия, с изключение на това, че един от тях ще слуша класическа музика, а другият - рок.

В този фиктивен експеримент всяка разлика между представянето на двете групи би трябвало да се дължи на вида на слушаната музика, тъй като останалите условия на ситуацията биха били еднакви за всички.

Изпитвания и изследвания

Един от най-често срещаните видове корелационни изследвания е този, който използва инструменти като психологически тестове и проучвания, за да се опита да намери връзки между различните променливи.

В него изследователите избират представителна извадка от населението като цяло и ги карат да отговорят на няколко въпроса, свързани с това, което искат да знаят.

След като отговорите са получени, учените изследват резултатите и се опитват да намерят някаква връзка между различните променливи. Ако тази връзка съществува, се счита, че променливите "корелират". Въпреки това, като се използват тестове и проучвания, не е възможно да се потвърди, че един от елементите влияе на другия, въпреки връзката им.

Пример за изследване, използващо тестове и проучвания, може да бъде следното. Психолог, който би искал да знае връзката между интелигентността и екстроверзията, може да извърши тест за измерване на всяка от тези променливи към група студенти. Получените резултати биха могли да посочат съществуването на тази връзка.

Въпреки това, дори ако данните са в посоката, която очакват изследователите, с този метод е невъзможно да се разбере защо се случва тази връзка. Следователно е необходимо да се проведат повече проучвания в това отношение преди да се създаде нова теория или да се модифицира някое от съществуващите.

Други методи на обучение в психологията

Въпреки че клиничните изпитвания и корелационните изследвания с тестове и проучвания са най-често срещаните видове изследвания в психологията, те в никакъв случай не са единствените. В зависимост от ситуацията и явлението, което искате да изучите, е възможно да се използват много други различни методи.

По този начин някои от най-широко използваните са квази-експерименти, проучвания с близнаци, казуси, мета-анализи, структурирани интервюта, наблюдателни проучвания или изследвания на невроизображения.